小学三年级数学应用题的解题策略研究 |
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引用本文: | 唐晓梅.小学三年级数学应用题的解题策略研究[J].数学学习与研究(教研版),2023(2):134-136. |
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作者姓名: | 唐晓梅 |
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摘 要: | 小学阶段数学科目的内容与生活实际的联系比较紧密.数学课堂教学中的应用题,教师大多从学生生活中的实际问题出发来创设问题情境,以此培养和锻炼学生的数学解题能力及数学思维.作为小学数学教学中的重点和难点内容,应用题教学工作对提高数学教学水平和质量具有重要的作用.文章以小学三年级数学科目的教学工作为主要研究对象,着重对小学三年级数学应用题的解题策略进行研究和分析.
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关 键 词: | 小学数学 解题策略 数学应用题 |
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