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| 光电技术实验教学模式分析 | |
| 引用本文： | 周锋,卞东,王筱雨,王如刚,孔维宾.光电技术实验教学模式分析[J].教育技术导刊,2019,18(1):205-207. |
| 作者姓名： | 周锋 卞东 王筱雨 王如刚 孔维宾 |
| 作者单位： | 1. 盐城工学院 信息工程学院；2. 盐城市光纤传感及应用工程技术研究中心，江苏 盐城 224051；3. 东南大学 毫米波国家重点实验室，江苏 南京 210096 |
| 摘 要： | 为了提高光电技术实验教学效果，使学生更好地掌握光电技术实验技能，提出一种光电技术实验系统。该系统以实验室科研平台为基础，主要由信号源实验、光源实验、信号放大实验和系统接收测试实验4部分组成。在实验中，学生按照分组形式依次对4部分进行实验，分别测量从而各部分实验系统的性能，并分析其对应的理论知识。该实验教学系统的运行使学生对光电技术有了更深刻的理解，提高了教学质量，同时使学生通过体验真实的科研过程，为其将来的科研工作打下了基础。 |
| 关 键 词： | 光电技术 实验教学 相干检测 光谱信号 |
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