当下班主任之角色——学生学习、行为、道德、安全实施者 |
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引用本文: | 冯恒,李兴丽.当下班主任之角色——学生学习、行为、道德、安全实施者[J].贵州教育,2013(11):21-22. |
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作者姓名: | 冯恒 李兴丽 |
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作者单位: | 盘县第四中学 |
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摘 要: | 班主任可以说提任着学校里管事最多、工作最复杂的角色。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,体验过失败的滋味,也感受过成功的喜悦。我认为做班主任老师是不乏味的,没有遗憾的,是充实的。
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关 键 词: | 班主任工作 学习 学生 行为 道德 安全 |
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