优化学校教育环境，提高教育质量

世纪之交,我国的改革开放和现代化建设日益走向辉煌,综合国力不断增强。为了适应时代的要求,进一步提高全体公民的综合素质,推动生产力的快速发展,基础教育由“应试教育”向“素质教育”转轨势在必行。校园是人类文化的传播中心,是培养二十一世纪社会主义建设者和接班人的摇篮,同时也是精神文明建设的重要阵地。校园是学生们主要的生活与学习的地方,而环境对学生具有潜在的极强的导向和陶冶作用。然而,由于应试教育的影响,很多学校只注重常规教学的建设,而忽视了校园环境的建设,具体表现在以下几个方面：