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| 读中悟情 说中悟言 演中悟意——《窗前的气球》教学感悟 | |
| 引用本文： | 施启燕.读中悟情 说中悟言 演中悟意——《窗前的气球》教学感悟[J].贵州教育,2013(7):33-34. |
| 作者姓名： | 施启燕 |
| 作者单位： | 遵义朝阳小学 |
| 摘 要： | 在2012年11月22日举行的遵义市红花岗区"优化课堂教学"青年教师展示课活交中,我执教了人教版二年级上册第22课《窗前的气球》。这篇课文以科利亚的情感变化为线索,讲述了科利亚生病住院,米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事。文章语言动人、情节感人,是引导学生学习语言,练习朗读,进行人文熏陶的好范文。备课时,我的设计理念是摒弃繁琐分析,喧感悟体验。教学中,我通过引导学生利用已有的生活 |
| 关 键 词： | 引导学生 优化课堂教学 二年级 气球 青年教师 感悟 设计理念 朗读 人文熏陶 文章语言 |
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