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| 强化教学管理 全面评价学生 | |
| 引用本文： | 洪海疆.强化教学管理 全面评价学生[J].现代特殊教育,2003(10):11-11. |
| 作者姓名： | 洪海疆 |
| 作者单位： | 福建省南安市特教学校,362300 |
| 摘 要： | 一、强化教学管理,实现"四个优化" 抓教学常规管理,要从素质教育的基本思想出发,确定基本知识、基本技能、心理品质的培养目标,使之成为既是教学管理的指导思想,又是评价教学质量、监控教学行为的出发点和归宿. |
| 关 键 词： | 教学管理 学生评价 素质教育 备课 说课 创新精神 考试制度 成长档案袋 |
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