培养学生思维的灵活性

小学数学教学要加强基础知识教学,同时要重视培养能力,发展智力。因此培养学生的思维能力是数学教学中的一项重要任务。而思维的灵活性是思维品质中具有概括性的特征之一。它与思维的广阔性、深刻性、独立性等思维品质是密切联系并和谐结合的。所以在教学数学基础知识的同时,应该有意识地进行思维灵活性的培养。