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| 有效地观察课堂提问并细致分析——一堂语文阅读课的提问有效性分析报告 | |
| 引用本文： | 周珏.有效地观察课堂提问并细致分析——一堂语文阅读课的提问有效性分析报告[J].现代教学,2007(7):114-116. |
| 作者姓名： | 周珏 |
| 摘 要： | 教研组是教研活动开展的最基本的单位，相比区域以及学校层面而言，由教研组所组织的活动更关注具体的课堂教学，活动更多地围绕课堂教学所展开，以下就是六篇来自各区县基层教研组的案例。编者按] |
| 关 键 词： | 课堂提问 语文阅读课 性分 课堂教学 教研组 教研活动 学校 |
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