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| 破解学校德育之困 | |
| 作者姓名： | 马国新 |
| 作者单位： | 武汉市光谷实验中学; |
| 摘 要： | 正当前学校德育之困问题有三:一是概念不清,二是方法不明,三是成效不佳。导致这三种困境的根源,一方面在于我们学习不够、研究不深,当然,还存在施教者的思想统一即态度问题,更存在执行力即德育工作者的管理能力问题。另一方面,人是环境的产物,当下家庭成员、社会大众的价值取向和学校德育价值取向不一致,这些外来因素都成为学校德育之大困。在校园,德育不是一个概念,更不是一个名词,它是一项教育活动,需要具备内容、方法、过程和结果等要 |
| 关 键 词： | 施教者 能力问题 外来因素 价值取向 家庭成员 养成教育 理想教育 行为自律 情感教育 天下大同 |
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