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| 巧用历史数据 提高课堂实效———以岳麓版《历史》(必修二)教学为例简 | |
| 作者姓名： | 陈长锁 |
| 作者单位： | 北京市丰台区第二中学,北京100071 |
| 摘 要： | 历史数据看似枯燥,但如能有效利用,往往事半功倍,起到理想的教学效果。 |
| 关 键 词： | 历史数据 教学效果 《历史》 课堂实效 岳麓版 巧用 事半功倍 理想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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