|
|||||
|
|
| 关于在高职高专院校新开发校本课程——《儿童文学作品朗诵》整体设计的思考 | |
| 作者姓名： | 郑晓春 |
| 作者单位： | 泉州幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划2012年度常规课题——幼师生《儿童文学作品朗诵》校本教材开发的阶段性成果之一,立项编号为:FJCGGJ12-024 |
| 摘 要： | 《儿童文学作品朗诵》是学前教育专业和小学教育专业的高职高专生的教育技能类的课程。本文从课程总体设置、课程设计思路、教学内容、教学组织与实施、教学与实践条件、课程特色与创新等六个方面进行前瞻性思考。 |
| 关 键 词： | 高职高专 校本课程 儿童文学作品 朗诵 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |