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| 在阅读教学中培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 顾继清,高庆卫.在阅读教学中培养学生创新能力[J].语文教学与研究,2004(26). |
| 作者姓名： | 顾继清 高庆卫 |
| 作者单位： | 江苏响水县小尖中学 (顾继清)，江苏响水县小尖中学(高庆卫) |
| 摘 要： | 传统的语文教学总是封闭在课堂里 ,由教师包揽一切 ,老师讲学生听 ,学生成了贮存知识的容器 ,课堂上没有生气 ,只有死水一潭 ,这是应试教育的弊端。随着应试教育向素质教育转轨 ,课堂教学的气氛活跃了 ,学生自主学习 ,教者引发讨论 ,学生大胆质疑 ,智力得到开发 ,能力有了提高。这些变化 ,当然要靠老师与学生共同去努力。教师要帮助学生树立自信心 ,保护学生的探索精神和创新思维 ,营造宽松的创新气氛和环境 ,鼓励学生创新。有位语文老师在教学《春》一文时 ,刚走上讲台就动情地说 :“寒冬过去 ,大地苏醒 ,冰雪融化了 ,这冰雪变成了什么 ?”… |
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