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学校图书馆读者群阅读心理与导读工作初探
引用本文:黄晓兰.学校图书馆读者群阅读心理与导读工作初探[J].凯里学院学报,1997(4).
作者姓名:黄晓兰
作者单位:黔东南民族农校 教师
摘    要:学校图书馆是学校全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,培养“四有”人才,开展教育、科研不可缺少的机构。它可以扩大学生知识面,开发学生智力,进行思想政治教育,陶冶学生情操,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。同时还可以提供教学及科研参考资料,以改进教师教学方法。然而,如何才能充分实现学校图书馆的这些作用呢?笔者认为只有不断完善图书馆的服务手段,提高图书馆的服务质量,

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