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| 从意境与意象谈《大学语文》诗歌教学 | |
| 引用本文： | 王欣.从意境与意象谈《大学语文》诗歌教学[J].淮南师范学院学报,2006,8(4):105-107. |
| 作者姓名： | 王欣 |
| 作者单位： | 淮南师范学院,中文系,安徽,淮南,232001 |
| 摘 要： | 中国古典诗歌着力追求的是作品的意境,而艺术境界的创造,就是建构有机的意象体系的过程。教师在教学中,指导学生根据作品采用意象的特点,从不同角度理解诗歌意境产生的根源,能更有效地把握作品的思想内涵与艺术表现。 |
| 关 键 词： | 意境 意象 角度 |
| 文章编号： | 1009-9530（2006）04-0105-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-13 |
| 修稿时间： | 2006年3月13日 |
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