|
|||||
|
|
| 从音乐欣赏教学谈培养学生高尚的艺术趣味 | |
| 作者姓名： | 王颍 |
| 作者单位： | 阜阳师范学校 |
| 摘 要： | “鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好作品才能培育成的。所以我只让你看最好的作品，等你在最好的作品中打下牢固的基础，你就有了用来衡量其他作品的标准”（歌德）。音乐艺术作品的鉴赏也是如此，所以我提倡学生读名作、听名曲、看名画。用中外优秀作品来丰富音乐知识，发展音乐听觉、记忆和想象力，以提高理解、鉴赏音乐的能力。通过欣赏优秀的音乐作品来培养学生高尚的艺术素养，从而给学生以美的感受和美的教育。如何在音乐欣赏教学中培养学生高尚的艺术趣味呢？ |
| 关 键 词： | 音乐欣赏教学 艺术趣味 学生 高尚 培养 艺术作品 鉴赏力 音乐知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |