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善假于物 高效课堂——思维可视化技术与高考古代诗歌鉴赏复习整合浅谈
引用本文:曾德娟.善假于物 高效课堂——思维可视化技术与高考古代诗歌鉴赏复习整合浅谈[J].新课程学习(社会综合),2015(3):152+155.
作者姓名:曾德娟
作者单位:贵阳实验三中
摘    要:思维导图是一种有效的思维模式,广泛地应用于记忆、学习、思考等方面,利于人脑的扩散思维的展开。高考语文复习知识点多,内容庞杂。利用思维导图的形式进行复习,可以有效地减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率。

关 键 词:诗歌鉴赏  思维导图  高效课堂
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