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| 在教学过程中注重教师整体素质的提高 | |
| 引用本文： | 吴远.在教学过程中注重教师整体素质的提高[J].江西教育,2001(4):1. |
| 作者姓名： | 吴远 |
| 摘 要： | 在教学过程中，教师素质的整体提高，是优化教学效果的关键所在。合格教师不仅要对教材熟悉和具有过硬的教学基本功，还在于教师具备良好的整体素质。因为教师教学效果的优劣，不仅取决于知识和能力，还直接受以下一些非智力因素的影响。 态度因素教学活动是教师与学生互动的过程，教师如能以认真、严谨的态度充分备课，精心组织教学活动，学生必受其感染，渐而树立起刻苦、严谨的学风。有了良好的教风与学风，教学效果便有了基本的保证。 教师治学态度对于学生的影响，有时还会超越课堂的时空，而伴随学生的一生。鲁迅先生就一生铭… |
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