历史学科双语教学的实践与思考

随着中国加入WTO和改革开放的进一步深化，英语作为一种国际性语言显得日益重要。今天的英语教育不仅在整个教育体系中占有重要的地位，而且正在向其他学科渗透，双语教学正在悄然地步入学生课堂。作为历史教师，如何将历史这门人文科学性较强的学科与英语教育巧妙结合达到双赢效果；如何进行历史教学模式的创新与实践，做到既充分体现历史学科特色，又丰富和深化课堂教学内容，这是我们所面临的崭新课题，也是此次探究双语教学的主题。