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| 科学探究过程中学生提出问题能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈仲夫.科学探究过程中学生提出问题能力的培养[J].中学教学参考,2009(26):117-118. |
| 作者姓名： | 陈仲夫 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市店口第二中学,311835 |
| 摘 要： | 提出科学问题作为科学探究的开端有其重要的意义．本文从设置适当的情景，激发学生的探究欲望；立足学生的生活实际，培养学生高度的问题敏感性；尊重学生的问题，细心呵护学生的好奇心；鼓励学生勇于思考，培养学生的质疑精神等方面谈谈如何培养学生善于提出科学问题． |
| 关 键 词： | 科学探究 提出问题能力 培养 探究欲望 问题敏感性 质疑精神 |
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