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新课程背景下高中历史课堂教学的思考
引用本文:尹明德.新课程背景下高中历史课堂教学的思考[J].中学教学参考,2009(27):45-45.
作者姓名:尹明德
作者单位:江苏赣榆县青口二中,222100
摘    要:随着历史课程改革的深化,以学生为主体的探究式学习、小组合作学习以及多媒体教学的使用打破了传统的教学模式,丰富了课堂教学的内容。然而,在实际教学中,有些教学方法却流于形式,走入误区。笔者对此进行了探讨。

关 键 词:历史课堂教学  新课程背景  高中  历史课程改革  以学生为主体  小组合作学习  探究式学习  多媒体教学
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