教育学“中国化”探析——对中国教育学发展历史的回顾与反思 |
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引用本文: | 邓三英.教育学“中国化”探析——对中国教育学发展历史的回顾与反思[J].教育实践与研究,2004(3):2-4. |
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作者姓名: | 邓三英 |
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作者单位: | 湖南师大,教科院,湖南,长沙,410081 |
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摘 要: | 本文通过对中国教育学发展历史简单的回顾与反思 ,揭示了教育学发展背后的“中国化”趋向 ,并且对什么是“中国化”以及如何“中国化”提出了自己的看法。
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关 键 词: | 教育学 回顾与反思 “中国化” |
文章编号: | 1009-010X(2004)03-0002-03 |
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