感悟个性走进经典——《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计

一、设计理念 本教学设计通过“品言行，识人物”，教给学生学习的方法，引导学生不仅感悟人物个性特点，而且感受古典小说中语言的精妙，学会欣赏古典文学名著，引领学生走进《水浒传》。