构建“学生主动参与、师生双向互动”的初中物理教学模式 |
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引用本文: | 许慧.构建“学生主动参与、师生双向互动”的初中物理教学模式[J].学生之友(初中版),2010(24):30-30. |
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作者姓名: | 许慧 |
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作者单位: | 江苏省连云港市云台中学 |
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摘 要: | 传统的课堂教学模式.忽视了对学生学习过程和实践能力的培养。深化教学改革就是要打破传统的教学套路.构建以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主的教学模式。新型的教与学的关系已成为教学科研的一个热点问题.它对于优化课堂教学。促进学生主体发展有十分重要的作用。那么.如何构建这种新型的教学模式呢?我想应该从这几方面入手.
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关 键 词: | 课堂教学模式 学生主动参与 初中物理 双向 师生 优化课堂教学 能力的培养 学习过程 |
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