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小学语文教材的拼、识交叉
引用本文:
王艳.小学语文教材的拼、识交叉[J].学生之友(小学版),2010(9):16-16.
作者姓名:
王艳
作者单位:
江苏省连云港市海州区苏光中心小学,222241
摘 要:
新教材中的汉语拼音共十五课。分成五个单元。在每个单元的后面,都采用看图识字的方式,字块识字的方法,安排了十六个只识不写的常用汉字。这样就把原来汉语拼音教材的集中、单一的模式,变成了拼、识交叉。
关 键 词:
教材
语文
小学
汉语拼音
单元
识字
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