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追求真实有效的数学课堂
引用本文:
朱志云.追求真实有效的数学课堂[J].学生之友(小学版),2010(11):45-45.
作者姓名:
朱志云
作者单位:
江苏省丹阳市横塘中心校,212300
摘 要:
随着新课程的实验不断推进,如何认识数学教学的有效性?值得教师们思考和探讨。传统的“立竿见影”的有效教学观在相当一部分教师的认识中已根深蒂固!在新课程理念的背景下,如何从新的视角重新审视有效教学观,
关 键 词:
数学课堂
课程理念
数学教学
教学观
教师
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