小学教学中的要素讨论

小学教学同初高中以及大学教学有所不同，随着年龄以及年级的增长，教学呈现出生活与理论的不同转化特征。小学教育，是一个人一生中最初受到的系统性教育，是从生活向理论进行转化的阶梯。随着个人的发展成长，教育的理论化程度逐步加深，最后到了大学，理论程度达到了巅峰，同时也开始向实践生活不断靠拢。