让农村口语交际教学“滋润”起来 |
| |
引用本文: | 黄哲凤.让农村口语交际教学“滋润”起来[J].学生之友(小学版),2010(3):24-24. |
| |
作者姓名: | 黄哲凤 |
| |
作者单位: | 浙江省湖州市长兴县泗安小学,313113 |
| |
摘 要: | 口语交际是语文课堂教学改革的要求,在农村,许多孩子的父母忙于生计,平时无暇与孩子进行平等的交流与沟通,也有家长外出打工,孩子成了留守儿童,他们更没有良好的语言环境。不少孩子只是独来独往,参与口语交际教学的积极性不高,使课堂变得枯燥乏味。尤其是在重视素质教育的今天,提高农村学生的口语交际水平,培养良好的交往能力显得尤为重要。
|
关 键 词: | 教学改革 农村学生 口语 滋润 语言环境 素质教育 孩子 课堂 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|