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| 让创新走进课堂 | |
| 引用本文： | 毛施英,陈奇志.让创新走进课堂[J].学生之友(小学版),2010(5):34-34. |
| 作者姓名： | 毛施英 陈奇志 |
| 作者单位： | [1]福建省德化县第三实验小学,362500 [2]福建省德化县赤水中心小学,362500 |
| 摘 要： | 一、创设情境——唤起创新意识创新意识是指一种发现问题,积极探求的心理取向。爱护和培养同学们的好奇心是唤起他们创新意识的起点。＂好奇＂是同学们的天性,他们常常会对一些问题发出疑问，从面产生好奇心理，这正是创新意识的萌芽。 |
| 关 键 词： | 创新意识 课堂 好奇心理 创设情境 |
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