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| 将聋儿的朗读训练进行到底 | |
| 引用本文： | 周成红.将聋儿的朗读训练进行到底[J].学生之友(小学版),2010(5):57-57. |
| 作者姓名： | 周成红 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市特殊教育中心,222300 |
| 摘 要： | 当前的聋校语文教学中,由于教师对聋儿掌握语言的信心不足,认为聋儿掌握口语比手语难得多,往往忽视了朗读训练,出现了＂低年级紧,中年级松,高年级空＂的现象,聋儿朗读要么是将词语简单堆砌在一起, |
| 关 键 词： | 聋儿 朗读 训练 语文教学 高年级 教师 |
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