还给时间 提高效率

新课标对基础教育过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提出了具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式。因此，我们要注重激发学生的情感、培养学生的兴趣、让学生参与到教学中来，发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人，自主地学习、探讨、交流、实践，达到教学目的。