在阅读教学中激发学生的独特思维

现代社会是一个竞争的舞台，平庸已不容更多人立足，这就需要人拥有自己的个性才华，即有自己的独特思维与创意。然而在我们的教学中，特别是语文的阅读教学，有不少行为却封闭了学生的创新与个性，不自觉中给学生的个性化成长带来了伤害。阅读是一种个性化的创造性活动。