在音乐教学中培养学生创造性思维

随着新课程改革的到来，旧的教学方法和教学思想已经不适应时代的要求，因此在小学音乐教学过程中必须学习新的教学理念和教学方法，发展创新教育，注重学生创造性思维的培养尤为必要。小学音乐学科是实施创新教育，培养学生创造性思维的重要学科，如果能充分发挥这门学科的特点，再紧密配合小学生好奇心强，想象力丰富、富于幻想，思维定势较少，无框框制约，可塑性强，求知欲高等重要的心理因素，将会很好地训练学生的创造性思维。