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| 小课堂 大教育 | |
| 引用本文： | 臧诚善.小课堂 大教育[J].学生之友(小学版),2010(8):7-7. |
| 作者姓名： | 臧诚善 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市铁富镇四合小学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革纲要（试行）》在“课程改革的目标”中明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状．倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”这就说明新课程改革正大力倡导自主学习、探究学习和合作学习. |
| 关 键 词： | 基础教育 新课程改革 课堂 自主学习 合作学习 探究学习 能力 学生 |
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