裸读课文，是学生“必修”的“基本功”——从学生对课文假阅读谈起

课文（教材上的文章）,是培养学生阅读技能,提高阅凑能力的最基本的“起步篇”,完成阅读教学任务的“保底线”。但学生对课文假阅读的现象已是非常普遍。据调查,不依凭教参教辅,能裸读（独立阅读）的,竞无一人。课文学习给学生的印象就是：唯一的答案已经存住,学习所要做的就是将答案从教参或教师那里吸收,然后在考试中准确无误地还原。