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| 培养学生朗读能力的尝试 | |
| 作者姓名： | 王兴艳 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市海州区精勤小学,222242 |
| 摘 要： | 《九年义务教育语文课程标准》中指出，朗读是阅读教学中的一种重要的训练方法。它不仅能使学生更好地掌握课文的字、词、句，加深领会课文的内容，而且还能提高阅读能力，陶冶学生的情操，发展学生的思维能力和表达能力。很多有经验的老师都很重视培养学生的朗读能力。随着科技现代化的飞速发展，口语交际尤其重要，朗读能力的培养，任重而道远。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 学生 朗读 培养 九年义务教育 课程标准 训练方法 阅读教学 |
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