提高小学音乐教学有效性的实践与体会 |
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引用本文: | 黄小英.提高小学音乐教学有效性的实践与体会[J].学生之友(小学版),2010(11):62-62. |
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作者姓名: | 黄小英 |
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作者单位: | 福建省泉州市洛南小学,362011 |
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摘 要: | 随着课程改革的日益深入,音乐课程改革以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程理念像一股清新的风,吹进了菁菁校园,给音乐教育带来了一系列暂新的变化。然而,凝眸反思,我们的课堂教学多了些新颖的形式和茫然的教学行为。因此,如何提高音乐教学的有效性,已成了音乐教师探讨和追求的新课题。下面,笔者就结合小学音乐教学实践。谈谈自己的些许体会。
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关 键 词: | 音乐教学 小学 课程改革 课程理念 音乐教育 教学行为 课堂教学 教学实践 |
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