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提高小学音乐教学有效性的实践与体会
引用本文:黄小英.提高小学音乐教学有效性的实践与体会[J].学生之友(小学版),2010(11):62-62.
作者姓名:黄小英
作者单位:福建省泉州市洛南小学,362011
摘    要:随着课程改革的日益深入,音乐课程改革以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程理念像一股清新的风,吹进了菁菁校园,给音乐教育带来了一系列暂新的变化。然而,凝眸反思,我们的课堂教学多了些新颖的形式和茫然的教学行为。因此,如何提高音乐教学的有效性,已成了音乐教师探讨和追求的新课题。下面,笔者就结合小学音乐教学实践。谈谈自己的些许体会。

关 键 词:音乐教学  小学  课程改革  课程理念  音乐教育  教学行为  课堂教学  教学实践
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