|
|||||
|
|
| 创设情境，让学生学习乐起来 | |
| 引用本文： | 许欣欣.创设情境，让学生学习乐起来[J].学生之友(初中版),2010(24):48-48. |
| 作者姓名： | 许欣欣 |
| 作者单位： | 江苏响水县第二中学 |
| 摘 要： | 努力建设开放而有活力的语文课程．这是新课标的要求.在教学实践中，我们愈发地感到．创设适当的情境可起到“一石激起千层浪”的作用。它可激起学生的情绪．有效地调动学生的主观能动性．让学生把全身心投入到课堂活动中去， |
| 关 键 词： | 创设情境 学生 学习 主观能动性 教学实践 语文课程 课堂活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |