谈生物教学减轻学生过重负担的几点做法 |
| |
引用本文: | 钱永忠.谈生物教学减轻学生过重负担的几点做法[J].学生之友(初中版),2010(22):17-17. |
| |
作者姓名: | 钱永忠 |
| |
作者单位: | 江苏省大丰市西团初级中学 |
| |
摘 要: | 一、学生学习负担过重的原因1.对教材的思路把握不准。教师在教学中随意拔高教学要求,或对教材作不适当的处理,使教学目标发生偏离。如,在九年义务教育《生物》教材的教学中,不少教师不能理解和领会教材的编写思路,仍按老教材的思路进行教学。教材中不少已被删去的形态结构内容仍被搬到新教材的教学中;
|
关 键 词: | 生物教学 负担过重 学生 《生物》教材 九年义务教育 教学要求 教学目标 编写思路 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|