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新理念 新课堂 新策略——新理念下的小学美术欣赏课教学
作者姓名:
陈荣清
作者单位:
福建省莆田市秀屿区实验小学
摘 要:
《义务教育美术课程标准(实验稿)》提出:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。”由此可见,美术欣赏课不只是向学生传授美术知识技能,更重要的是培养学生对美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质。
关 键 词:
美术
欣赏
九年义务教育
课堂
教学
小学
课程标准
素质教育
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