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杂志ISSN号
浅谈教师的语言艺术
作者姓名:
李新征
作者单位:
河北省秦皇岛市海港区第十六中学,河北,秦皇岛,223002
摘 要:
教师的语言往往是学生模仿的标本,所以汉语教师除了必须具有扎实的语言专业理论知识,广泛的智力兴趣,机敏的思维反应能力外,还得具有较高的语言素养.
关 键 词:
汉语教师
言语能力
语言素养
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