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当代广告教育的误区及对策
引用本文:孙肇伦.当代广告教育的误区及对策[J].新闻知识,2012(4):37-39.
作者姓名:孙肇伦
作者单位:重庆教育学院文学与传媒系
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究重大项目
摘    要:近年来,广告教育得到了很大的发展,但也出现了一些误区,比如课程设置不合理,学不致用,缺乏针对性、系统性,关门办学,学生动手能力差,等等.为此,我们提出相关对策:以“创造性、实践性”为核心理念,调整课程体系设置,营造适合学生创造性、实践性发挥的课内外环境,培养学生的广告意识和动手能力,教学方法多元化,等等.

关 键 词:广告  教育  误区  对策
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