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| 硕士研究生专业认同研究——基于暨南大学的调查 | |
| 引用本文： | 胡涤非,陈海勇,孙亚莉.硕士研究生专业认同研究——基于暨南大学的调查[J].学位与研究生教育,2012(4):53-57. |
| 作者姓名： | 胡涤非 陈海勇 孙亚莉 |
| 作者单位： | 暨南大学公共管理学院/应急管理学院,广州,510632 |
| 基金项目： | 暨南大学2010年学位与研究生教育教学研究和改革项目 |
| 摘 要： | 通过问卷调查对硕士研究生的专业认同状况进行了分析研究,结果表明:从总体上看研究生对所学专业的认同水平较高；专业认同与学习效果之间存在显著正相关；在影响专业认同的外在因素中,就业前景、专业教育和专业的社会认可度等因素与专业认同呈显著正相关,专业的传统性别定位与专业认同之间关系不大. |
| 关 键 词： | 研究生 专业认同 专业情感 |
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