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基于学位类型的研究生教育质量评价
引用本文:刘春惠.基于学位类型的研究生教育质量评价[J].学位与研究生教育,2012(2):9-13.
作者姓名:刘春惠
作者单位:1. 北京邮电大学教务处,清华大学教育研究院,北京100876
2. 教育部高等教育教学评估中心,北京,100011
基金项目:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题
摘    要:提出了一种新的学位类型体系,将学位分为学术型学位和应用型学位,又将后者分为专业学位和非职业型应用型学位。在此基础上构建了三种不同学位类型的研究生教育质量评价体系,强调了三种评价体系各自的特点。最后讨论了三种学位类型研究生教育质量的评价标准。

关 键 词:学位类型  研究生教育  质量评价
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