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高职教育产学研合作的再思考
作者姓名:金恩平
作者单位:开封大学土木建筑学院,河南,开封,475004
摘    要:本文的再思考,是从新的视角理解高职教育产学研合作的内涵;并对高职教育产业化和产业教育化的内涵提出了笔者的再认识,以供讨论;最后,对全面实施高职教育产学研合作提出了几点思考.

关 键 词:高职教育  产学研合作  再思考
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