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| “开放性课程”理念在“一日生活”中的实践运用 | |
| 引用本文： | 胡怡媚.“开放性课程”理念在“一日生活”中的实践运用[J].教育科研论坛,2009(4):50-51. |
| 作者姓名： | 胡怡媚 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市报慈小学幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分。促进幼儿全面、和谐发展，是幼儿教育的目标和追求。积极实施开放性课程，能为幼儿的发展提供多姿多彩的舞台。 |
| 关 键 词： | 开放性课程 实践运用 一日生活 幼儿教育 基础教育 和谐发展 |
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