风雨同舟共成长

一年来，我积极帮助杂志社建立了读者、作者群，从最初的200人群到500人群再到1000人群甚至2000人群，一路走来一路风景，一路走来一路友谊，一路走来一路收获。现在读者、作者群实名人数已经达800人之多。一大批专家、学者常驻群中，每天的教研氛围异常浓列，群员来自五湖四海，他们不仅是读者、更是作者，还是《新课程研究》杂志的推广者、宣传者，他们就像种子一样让《新课程研究》杂志重新在人们的心中生根，群的建立让更多的人看到了《新课程研究》杂志打造核心期刊的努力、决心，让人们感受到学术的力量，课改的正能量导向明显。