3D教学引领未来学习--新兴技术在教学创新中的应用评估报告(二) |
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引用本文: | 安妮&#;班福德,孙瑶[翻译].3D教学引领未来学习--新兴技术在教学创新中的应用评估报告(二)[J].教育研究与实验,2014(3):4-7. |
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作者姓名: | 安妮&#;班福德 孙瑶[翻译] |
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作者单位: | 北京艾科思 |
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摘 要: | 人类历史上虽然曾有过无数革命性的技术,但能够直接为教育服务的却是凤毛麟角,而现代化电子信息技术则是自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术。当前,我们已经见证了教育界在利用前沿科技的重大变化,学生们可以在任何地点、任何时候通过虚拟方式获得所需要的教育信息,学生和教师也在经历各种全新的教育体验。同时,更多关于新兴的科技的变化也正在或者即将发生,如3D投影技术。国际研究机构主管、教育负责人安妮·班福德博士带领一组研究人员为一项名为“未来学习”(Learning in Future Education)的项目展开调研,对3D投影技术在欧洲7个国家的应用进行了评估,详细研究了3D教学对学生学习产生的影响。目的在于找到最有效的3D教学体验模式,分析3D教学价值及其对学生学习和取得成绩的影响。试验性调研还对学习方法、教学过程进行了分析,总结出3D对教学成果的积极影响。本刊特辟专版,分期连载对此研究项目展开全面深入地展示和报道,带您一起探究3D教学的远大前景。
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关 键 词: | 电子信息技术 教学创新 学习方法 评估报告 3D 应用 教育服务 前沿科技 |
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