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| 谈数学课堂教学中学生学习自主性的培养 | |
| 引用本文： | 马玉良.谈数学课堂教学中学生学习自主性的培养[J].中国校外教育(理论),2014(2):40. |
| 作者姓名： | 马玉良 |
| 作者单位： | 河北省承德县第三中学 |
| 摘 要： | 一、准确定位师生在自主学习课堂上的角色1.教师要解放思想,更新观念,摆正位置。多年来的课堂讲授,使教师形成了不讲不快,不讲不透的观念,似乎教师不讲学生就学不会,学生学教师就不知道自己要干什么了。事实上,学生开展自主学习,教师的地位和作用更加重要了。学生的整个学习过程教师都要密切关注,适时地创设情境,引导激发,处处体现教育智慧。2.学生要动起来,学生能自己解决的任务,教师绝不包办。教师只需 |
| 关 键 词： | 数学教学 学生 自主性 |
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