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| 指导学生作文审题五法 | |
| 引用本文： | 任谦荣.指导学生作文审题五法[J].中国小学语文教学论坛,1996(10). |
| 作者姓名： | 任谦荣 |
| 摘 要： | 一、用比较的方法审题。 有些题目表面上看内容相似、相近,但认真比较一下,就可以发现它们之间的许多不同点。作文题《我敬佩他》不仅要写出他一般的“好”,而且要写出值得“敬佩”的内容,还要写我为什么要敬佩他。又如《人人夸他》这个题目。一定要把“人人夸”的理由通过具体事例讲述出来。 二、分析题目的语言结构和用词特点。 1.通过分析语言结构和用词特点,弄清题 |
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