青藏铁路精神引领下的学校融合文化建设实践探索——以西宁市青藏铁路花园学校为例 |
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引用本文: | 徐树忠,王江.青藏铁路精神引领下的学校融合文化建设实践探索——以西宁市青藏铁路花园学校为例[J].青海教育,2023(Z1):65-66+68. |
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作者姓名: | 徐树忠 王江 |
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作者单位: | 西宁市青藏铁路花园学校 |
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摘 要: | 西宁市青藏铁路花园学校在学校文化建设实践中融入青藏铁路精神,展现了学校融合文化建设的意义和价值,促进了对青藏铁路精神的物化与表征,推动了学校融合文化建设的守正与创新,推动了民族融合、发展融合、五育融合、学科融合、技术融合以及家校融合的学校文化环境的形成。
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关 键 词: | 青藏铁路精神 学校融合文化 自主创新 |
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